相关学院：
根据主管部门疫情防控的有关要求，届时学校可能实行错峰返校，也就是说本学期参加教育实习的学生可能不是同期返校。为贯彻落实好省厅《关于组织 2020 年度实习支教师范生进行网上观评课的通知》（附件1）的精神，做好本学期特别是延期开学期间教育实习工作，现决定延期开学期间以学院为主体于3月2日开展教育实习网络教学（指导）。为做好相关工作，提出如下要求。
一、各专业组建“教育实习网络教学班（或组）”
各专业组建教育实习指导教师团队（有条件的学院聘请中小学教学名师加入团队），分班（组）开展线上教学（指导），每个班（组）不超过50名学生。
二、制订教育实习网络教学（指导）计划
各专业以2周为一个周期制定专业教育实习网络教学（指导）计划，并以“第X周实习课程表”的形式提前发放给学生，明确每周（天）学习时间、学习项目、学习（研讨）方式、作业及提交方式等，并尽可能实现学生个体学习与教师指导、小组研讨紧密结合。
建议教育实习网络教学（指导）计划，围绕观评课、研课、评课、备课、磨课、讲课、说课、教学设计、录课、课标和教材分析等内容制定，不同周期的教学（指导）计划之间，要层次递进有机连接，形成阶段性的整体计划。
三、充分利用线上教学资源和手段，实施有效教学（指导）
1.充分利用好两个线上课程资源，国家中小学网络云平台（http://ykt.eduyun.cn）和山东省教育教育网优质课程资源（https://id.qlteacher.com/），选取优质课例和电子教材，组织好教学（指导）与学生学习内容。
2.指导学生登录并有效使用山东省教育教育网优质课程资源（附件2）和国家中小学网络云平台（http://ykt.eduyun.cn）。
3.充分利用网络课程管理平台、智慧教学工具、网络课程直播、网络通讯工具等，开展多种形式的网络教学（指导）和网络学习方式，同时有计划的培养和提升师范生利用信息化技术的能力。
4.在实施教育实习网络教学过程中，要建立学院教学组织工作、教学（指导）工作、学生学习的过程性和结果性电子档案，按师范类专业认证要求及时存档。
附件1：《关于组织2020年度实习支教师范生进行网上观评课的通知》
附件2：学生登录并使用山东省教育教育网优质课程资源指南
教务处 教师教育学院
2020年2月 22日
