各学院：
根据山东省高等学校课程思政研究中心《关于开展2025年省级课程思政示范课程（普通本科教育、研究生教育）建设工作的通知》有关要求，我校决定开展省级课程思政示范课程的校内遴选和推荐工作。现将有关事项通知如下。
一、申报要求
优先在国家级、省级一流本科课程中遴选建设。
已获得教育部、山东省课程思政示范课程的课程负责人及团队成员，不得再以课程负责人身份申报同一门课程（包括同名称课程或名称高度相似课程）。
二、推荐数量
学院推荐课程数量不限，学校将限额遴选6门优秀课程推荐参评2025年度省级课程思政示范课程。
三、申报条件
1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并在申报截止日前至少经过两个教学周期（跨学期课程，至少开设两个学年或两个年度，其他课程至少开设两个学期）的建设和完善。
2.课程注重坚持守正创新，注重将课程建设目标与专业人才培养目标相统一，科学设计课程知识体系，传授具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法，有效服务“四新”专业建设。
3.课程坚持“以学生发展为中心”，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，能够结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘课程自身蕴含的思政资源，并科学有机融入教学内容体系，体现思想性、时代性和专业特色，有效实现教书、育人相统一。
4.课程注重教学方法创新，科学设计课程目标和教案课件，教学内容、方法及实施过程遵循教学理念，体现先进性、针对性与创新性，教学目标达成度高，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
5.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有较强辐射推广价值。
6.课程积极推进数字思政建设，依托在线教学平台、智慧教学工具或数字化资源库等强化数字化应用，推动思政教育与数字化教学深度融合，形成可复制、可推广的数字思政教学模式，实现优质资源的共享与辐射，提升课程育人实效与传播力。
7.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。授课教师应为学校专任教师，政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人原则上应具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。课程负责人及团队其他主要成员总人数原则上不超过8人。
8.普通本科课程要坚持以本为本，聚焦专业特点和育人要求，适应新时代创新型复合型应用型人才培养需要，推动专业教育与思政教育紧密融合。
四、工作安排
（一）教师申报
11月2日下午17:00前，以学院为单位报送《课程思政示范课程申报书》（附件1）和《课程思政示范课程申报汇总表》（附件2）。
（二）校内遴选
11月3日-7日，教务处组织校外专家评审，按照省厅限额申报的要求遴选出6门课程，并进行校内公示。
（三）申报指导
11月8日-18日，教务处聘请专家对拟推荐的6门课程的申报材料进行指导和打磨。
（四）推荐申报
11月19日-20日，课程申报团队完成申报书和附件材料的填报，经教务处审核后提交省厅。
联系人：李玫妍 电话：6672614
邮箱：191401652@qq.com 地点：2号办公楼218室
附件：
1.课程思政示范课程申报书
2.课程思政示范课程申报汇总表
教务处
2025年10月24日